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    高参小教育教学交流会召开

    作者:liaomeng 更新时间:2019-05-17

    中新网?#26412;?1月17日电(记者杜燕)?#26412;?#24066;高校、社会力量参与小学体育美育发展工作,是近几年来?#26412;?#24066;实施素质教育,改进美育教学,促进学生健康成长的重要举措。今天,?#26412;?#24066;教委相关负责人透露,以2016年为例,该项目在2016年覆盖全市16个区的166所小学,普惠20万名小学生。在项目实施过程中,累计开设教学课程529门,开展课程累计46.6万节。

    今天,“?#26412;?#39640;校、社会力量参与小学体育美育发展工作”(简称高参小)教育教学交流会在?#26412;?#33310;蹈学院召开。?#26412;?#24066;教委负责人介绍,?#26412;?#24066;近年来开展高校、社会力量参与小学体育美育发展工作,以2016年为例,该项目覆盖全市16个区的166所小学,普惠20万名小学生。在项目实施过程中,累计开设教学课程529门,开展课程累计46.6万节。参加支持的?#26412;?#39640;校及社会力量采取在小学挂牌基地学校、特色学校、项目实验学校、艺术家工作室、体育俱乐部等形式,从校园文化、课程建设、课外活动、师资培养、理论研?#35838;?#20010;方面参与小学的发展,体育、艺术形成的新课程群提供了几十门的新课程、课外活动增加了几十个新项目。

    作为首个签约的高校,?#26412;?#33310;蹈学院“高参小”项目组启动于3月。三年中,该校从引导学生的艺术兴趣入手,建立以舞蹈课程与相关艺术课程相联系、课堂教学和社团活动相结合的小学美育体系。截止2017年10月,牵手小学11所,教学成果覆盖166个自然班、近6800名学生;同时开设艺术社团47个。

    ?#26412;?#33310;蹈学院“高参小”项目组负责人、?#26412;?#33310;蹈学院教育学院书记张欣老师表示,项目组始终将着眼点置于课堂,重视教学手段创新与教材建设。同时,寻求美术、戏剧等艺术形式的综合发展,创建小学美术、小学戏剧教材研究团队,并出版教材《美术游戏》《如果我们注定要演一出戏—教育戏剧课例汇编》等,通过教?#23567;?#25945;学及教材编写等能力的训练,促进教师的专业发展,实现?#26412;?#24066;小学艺术课教师队伍的可?#20013;?#21457;展。

    此外,记者了解到,近年来?#26412;?#24066;西城区以“面向全体学生,人人享有艺术”为目标开展艺术活动,着力打造“七彩梦想大舞台”艺术品牌,通过“七彩梦想演出季”让更多孩子展示才艺、走近艺术梦想。其中,?#26412;?#24066;五路通小学的学生们自排自演的儿童校园舞剧《花木兰》今天进行展演。(完)

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